品川区立戸越小学校

　先週、学芸会の配役が決まりました。今週はさっそく、台本の読み合わせをしました。まずは自分の出演する場面と一緒に出る友達を確認し、台詞の読み合わせをしました。どんな言い方をしたらいいか自分なりに考えてきた子も多く、１回目でしたが、なかなか雰囲気が出た読み合わせになりました。来週からは舞台練習が始まります。同じ場面の友達と立ち位置や動きのアイディアをいろいろ出しながら、練習に取り組んでほしいです。

　今週は学芸会の役を決めました。全員から希望をとり、重なったところはオーディションをしました。声の大きさ、感情表現などをもとに、全員で投票して決めました。しかし、１週間希望を募ったので、子どもたち同士で譲り合いながら、あまり多くは重なることなく決まりました。音響担当も決め、すでに劇のBGMを自分達で選び始めています。来週は台本の読み合わせから、演技練習に入る予定です。今回は５年で作ったオリジナル台本。全員セリフが多く、しっかりと演技することが求められています。観客に楽しんでもらえるよう全力で頑張ってほしいです。

　音楽で箏の体験授業を行いました。講師の先生から箏の演奏の仕方や歴史について教えていただきました。ほとんどの子が演奏するのは初めてでしたが、計3時間ほどの練習で「さくらさくら」を演奏できるようになりました。そして、最後には先生の素晴らしい演奏も聴かせていただきました。日本の楽器に触れ、音色を感じ日本の音楽のよさを知ることができた素敵な時間でした。

戸越小学校開校９０周年記念式典に向けた廊下の掲示が完成しました。
上段に戸越小学校との思い出を振り返る文章と、下段には自分の戸越小学校ベスト３を紹介しています。子ども達の文章を読んでいると、本当に戸越小学校のことが大好きだということが伝わってきました。これからも大好きな戸越小学校で素敵な思い出を積み上げて欲しいです。廊下掲示は個人面談の最中も掲示しておりますので、ぜひご覧ください。

　来週19日土曜日は、戸越小学校開校９０周年記念式典です。5年生は式には参加しませんが、お祝いの気持ちをこめて「戸越小の思い出」と「わたしの好きな戸越小ベスト3」を書きました。ジャングルジムの上から校庭を眺めるのが楽しい！図書室で静かに本を読んでいるときに校庭から聞こえてくる子どもたちの声が好き！自然がたくさんあるところがお気に入り！などなど、みんなそれぞれ思いがあるんだなぁということが伝わってきました。

「This is my classmate～.He can～. He is～.」現在、５年生はcanや性格を表す言葉を使って、友だちの紹介を行っています。そして、日ごろの練習の集大成として、各クラスで発表会をしました。自己紹介カードを作り、それをプロジェクターに映しながら発表をします。できるだけ原稿を見ないように伝えると、一生懸命に練習を繰り返し、ほとんどの子が暗記して友だちの方を見ながら堂々と発表をすることができました。これからの社会では、人前で英語を使って自己表現することはより大切になってきますので、これからも授業を通して、人前での発表に慣れていけるよう励ましていきます。

5年生は卒業式で演奏する「威風堂々」の練習に取り組み始めています。夏休み中にリコーダーのパートを練習して主旋律メロディーはバッチリになっているので、今週は大太鼓・小太鼓・シンバル・ティンパニ・木琴・鉄琴など打楽器パートを全員が体験しました。普段はあまり触ることのない楽器を体験できて、みんなとても楽しそうでした。

現在、５年生の体育ではソフトバレーボールをしています。はじめての授業ではルールを確認し、軽く試合をしました。その結果から自分たちがより楽しめるにはどうしたら良いかを話し合いながら、各クラスに適したルールを作り上げていきました。みんなが楽しめるように、相手側からの１球目はキャッチ可能にしたり、１回のみはバウンド可能にしたりと、各クラスで工夫が見られたルールが出来上がりました。いよいよ総当たり戦がスタートし、熱い戦いが繰り広げられています。試合を通して、友だちと協力しながら運動する楽しさを経験してほしいです。

２学期の家庭科は、小物作りからスタートです。１学期に学習した、玉止め・玉結び・なみ縫い等、縫物の基本的な技にもだいぶ慣れ上手になってきました。小物作りでは、マスコット・ティッシュケース・ポーチ等々、自分が作りたいものの型紙を作り、フェルトに写して切り、縫っていきます。初めての作品、どんな風に仕上がるか楽しみです。

　夏休みが終わり、いつもの元気な５年生たち。廊下には夏休みの自由研究が飾られています。一生懸命に取り組んだこと伝わってくる素敵な研究作品ばかりです。各クラスでは、自分の作品を友だちにわかりやすく伝えることを意識しながら発表会も行いました。友だちの研究を見ることで新たな刺激を受けていました。来年の研究にいきる良い発表会になりました。